Béla Bartók (Béla Bartók) |

ബേല ബാർട്ടോക്ക്

നമ്മുടെ യുഗത്തിലെ മനുഷ്യൻ എങ്ങനെ യുദ്ധം ചെയ്യുകയും കഷ്ടപ്പെടുകയും ചെയ്തുവെന്നും ഒടുവിൽ ആത്മീയ വിമോചനത്തിനും ഐക്യത്തിനും സമാധാനത്തിനും ഉള്ള പാത എങ്ങനെ കണ്ടെത്തി, തന്നിലും ജീവിതത്തിലും വിശ്വാസം നേടിയെന്നും ഭാവിയിലെ ആളുകൾക്ക് എപ്പോഴെങ്കിലും അറിയണമെങ്കിൽ, ബാർടോക്കിന്റെ ഉദാഹരണം പരാമർശിക്കുന്നു. , അവർ അചഞ്ചലമായ സ്ഥിരതയുടെ ആദർശവും മനുഷ്യാത്മാവിന്റെ വീരോചിതമായ വികാസത്തിന്റെ ഒരു ഉദാഹരണവും കണ്ടെത്തും. ബി സബോൽച്ചി

ഹംഗേറിയൻ സംഗീതസംവിധായകനും പിയാനിസ്റ്റും അദ്ധ്യാപകനും സംഗീതജ്ഞനും നാടോടിക്കഥക്കാരനുമായ ബി. ബാർടോക്ക് മൂന്നാം നൂറ്റാണ്ടിലെ മികച്ച നൂതന സംഗീതജ്ഞരുടെ ഗാലക്സിയിൽ പെടുന്നു. C. Debussy, M. Ravel, A. Scriabin, I. Stravinsky, P. Hindemith, S. Prokofiev, D. Shostakovich എന്നിവർക്കൊപ്പം. ബാർടോക്കിന്റെ കലയുടെ മൗലികത ഹംഗറിയുടെയും കിഴക്കൻ യൂറോപ്പിലെ മറ്റ് ജനങ്ങളുടെയും സമ്പന്നമായ നാടോടിക്കഥകളുടെ ആഴത്തിലുള്ള പഠനവും സൃഷ്ടിപരമായ വികാസവുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. കർഷക ജീവിതത്തിന്റെ ഘടകങ്ങളിൽ ആഴത്തിൽ മുഴുകിയത്, നാടോടി കലയുടെ കലാപരവും ധാർമ്മികവും ധാർമ്മികവുമായ നിധികളെക്കുറിച്ചുള്ള ഗ്രാഹ്യം, പല കാര്യങ്ങളിലും അവരുടെ ദാർശനിക ധാരണ എന്നിവ ബാർട്ടോക്കിന്റെ വ്യക്തിത്വത്തെ രൂപപ്പെടുത്തി. മാനവികത, ജനാധിപത്യം, അന്തർദേശീയത എന്നിവയുടെ ആദർശങ്ങളോടുള്ള ധീരമായ വിശ്വസ്തത, അജ്ഞത, പ്രാകൃതത്വം, അക്രമം എന്നിവയോടുള്ള അചഞ്ചലതയുടെ ഒരു ഉദാഹരണമായി അദ്ദേഹം സമകാലികർക്കും പിൻഗാമികൾക്കും മാറി. ബാർടോക്കിന്റെ സൃഷ്ടികൾ അദ്ദേഹത്തിന്റെ കാലത്തെ ഇരുണ്ടതും ദാരുണവുമായ കൂട്ടിയിടികൾ, അദ്ദേഹത്തിന്റെ സമകാലികരുടെ ആത്മീയ ലോകത്തിന്റെ സങ്കീർണ്ണതയും പൊരുത്തക്കേടും, അദ്ദേഹത്തിന്റെ കാലഘട്ടത്തിലെ കലാ സംസ്കാരത്തിന്റെ ദ്രുതഗതിയിലുള്ള വികാസവും പ്രതിഫലിപ്പിച്ചു. ഒരു സംഗീതസംവിധായകനെന്ന നിലയിൽ ബാർട്ടോക്കിന്റെ പാരമ്പര്യം വളരെ മികച്ചതാണ് കൂടാതെ നിരവധി വിഭാഗങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുന്നു: 3 സ്റ്റേജ് വർക്കുകൾ (വൺ-ആക്ട് ഓപ്പറയും 2 ബാലെകളും); സിംഫണി, സിംഫണിക് സ്യൂട്ടുകൾ; കാന്ററ്റ, പിയാനോയ്ക്ക് 3 കച്ചേരികൾ, വയലിന് 2, വയലിന് 1 (പൂർത്തിയാകാത്തത്) ഓർക്കസ്ട്ര; വിവിധ സോളോ ഇൻസ്ട്രുമെന്റുകൾക്കും ചേംബർ മേളങ്ങൾക്കുള്ള സംഗീതത്തിനും (6 സ്ട്രിംഗ് ക്വാർട്ടറ്റുകൾ ഉൾപ്പെടെ) ധാരാളം കോമ്പോസിഷനുകൾ.

ഒരു കാർഷിക സ്കൂൾ ഡയറക്ടറുടെ കുടുംബത്തിലാണ് ബാർടോക്ക് ജനിച്ചത്. കുട്ടിക്കാലം കുടുംബ സംഗീതത്തിന്റെ അന്തരീക്ഷത്തിൽ കടന്നുപോയി, ആറാമത്തെ വയസ്സിൽ അമ്മ അവനെ പിയാനോ വായിക്കാൻ പഠിപ്പിക്കാൻ തുടങ്ങി. തുടർന്നുള്ള വർഷങ്ങളിൽ, എഫ്. കെർഷ്, എൽ. എർക്കൽ, ഐ. ഹിർട്ടിൽ എന്നിവരായിരുന്നു ആൺകുട്ടിയുടെ അധ്യാപകർ, കൗമാരത്തിലെ അദ്ദേഹത്തിന്റെ സംഗീത വികസനം ഇ. ഡൊണാനിയുമായുള്ള സൗഹൃദത്താൽ സ്വാധീനിക്കപ്പെട്ടു. ബേല ഒമ്പതാം വയസ്സിൽ സംഗീതം രചിക്കാൻ തുടങ്ങി, രണ്ട് വർഷത്തിന് ശേഷം അദ്ദേഹം ആദ്യമായി പൊതുജനങ്ങൾക്ക് മുന്നിൽ വളരെ വിജയകരമായി അവതരിപ്പിച്ചു. 9-1899 ൽ. ബുഡാപെസ്റ്റ് അക്കാദമി ഓഫ് മ്യൂസിക്കിലെ വിദ്യാർത്ഥിയാണ് ബാർടോക്ക്. പിയാനോയിലെ അദ്ദേഹത്തിന്റെ അധ്യാപകൻ I. ടോമൻ (എഫ്. ലിസ്റ്റിന്റെ വിദ്യാർത്ഥി), രചനയിൽ - ജെ. കെസ്ലർ. തന്റെ വിദ്യാർത്ഥി വർഷങ്ങളിൽ, ബാർട്ടോക്ക് ഒരു പിയാനിസ്റ്റ് എന്ന നിലയിൽ വളരെയധികം പ്രകടനം നടത്തി, കൂടാതെ അക്കാലത്ത് തന്റെ പ്രിയപ്പെട്ട സംഗീതസംവിധായകരുടെ സ്വാധീനം ശ്രദ്ധേയമായ നിരവധി രചനകളും സൃഷ്ടിച്ചു - I. ബ്രാംസ്, ആർ. വാഗ്നർ, എഫ്. ലിസ്റ്റ്, ആർ. സ്ട്രോസ്. അക്കാദമി ഓഫ് മ്യൂസിക്കിൽ നിന്ന് മികച്ച ബിരുദം നേടിയ ശേഷം, ബാർടോക്ക് പടിഞ്ഞാറൻ യൂറോപ്പിലേക്ക് നിരവധി കച്ചേരി യാത്രകൾ നടത്തി. ഒരു സംഗീതസംവിധായകനെന്ന നിലയിൽ ബാർട്ടോക്കിന്റെ ആദ്യത്തെ മികച്ച വിജയം കൊണ്ടുവന്നത് ബുഡാപെസ്റ്റിൽ (1903) പ്രദർശിപ്പിച്ച അദ്ദേഹത്തിന്റെ സിംഫണി കൊസുത്ത് ആണ്. 1904-ലെ ഹംഗേറിയൻ ദേശീയ വിമോചന വിപ്ലവത്തിന്റെ നായകനായ ലാജോസ് കോസുത്തിന്റെ പ്രതിച്ഛായയിൽ നിന്ന് പ്രചോദനം ഉൾക്കൊണ്ട് കോസുത്ത് സിംഫണി, യുവ സംഗീതസംവിധായകന്റെ ദേശീയ-ദേശസ്നേഹ ആശയങ്ങൾ ഉൾക്കൊള്ളുന്നു. ചെറുപ്പത്തിൽ, തന്റെ മാതൃരാജ്യത്തിന്റെയും ദേശീയ കലയുടെയും വിധിയുടെ ഉത്തരവാദിത്തം ബാർട്ടോക്ക് തിരിച്ചറിഞ്ഞു. തന്റെ അമ്മയ്ക്ക് എഴുതിയ ഒരു കത്തിൽ അദ്ദേഹം എഴുതി: “പക്വത പ്രാപിച്ച ഓരോ വ്യക്തിയും അതിനായി പോരാടുന്നതിന് ഒരു ആദർശം കണ്ടെത്തണം, അതിനായി തന്റെ എല്ലാ ശക്തിയും പ്രവർത്തനവും നീക്കിവയ്ക്കണം. എന്നെ സംബന്ധിച്ചിടത്തോളം, എന്റെ ജീവിതകാലം മുഴുവൻ, എല്ലായിടത്തും, എല്ലായ്‌പ്പോഴും, എല്ലാ വിധത്തിലും, ഞാൻ ഒരു ലക്ഷ്യം സേവിക്കും: മാതൃരാജ്യത്തിന്റെയും ഹംഗേറിയൻ ജനതയുടെയും നന്മ ”(1848).

ബാർട്ടോക്കിന്റെ വിധിയിൽ ഒരു പ്രധാന പങ്ക് വഹിച്ചത് ഇസഡ് കോഡാലിയുമായുള്ള സൗഹൃദവും സൃഷ്ടിപരമായ സഹകരണവുമാണ്. നാടോടി പാട്ടുകൾ ശേഖരിക്കുന്നതിനുള്ള അദ്ദേഹത്തിന്റെ രീതികൾ പരിചയപ്പെട്ട ബാർടോക്ക് 1906 ലെ വേനൽക്കാലത്ത് ഒരു നാടോടി പര്യവേഷണം നടത്തി, ഗ്രാമങ്ങളിലും ഗ്രാമങ്ങളിലും ഹംഗേറിയൻ, സ്ലോവാക് നാടോടി ഗാനങ്ങൾ റെക്കോർഡുചെയ്‌തു. അന്നുമുതൽ, ബാർട്ടോക്കിന്റെ ശാസ്ത്രീയവും നാടോടിശാസ്ത്രപരവുമായ പ്രവർത്തനം ആരംഭിച്ചു, അത് അദ്ദേഹത്തിന്റെ ജീവിതത്തിലുടനീളം തുടർന്നു. പഴയ കർഷക നാടോടിക്കഥകളെക്കുറിച്ചുള്ള പഠനം, പരക്കെ പ്രചാരത്തിലുള്ള ഹംഗേറിയൻ-ജിപ്‌സി ശൈലിയിലുള്ള വെർബങ്കോസിൽ നിന്ന് കാര്യമായി വ്യത്യാസപ്പെട്ടിരുന്നു, ഒരു സംഗീതസംവിധായകനെന്ന നിലയിൽ ബാർട്ടോക്കിന്റെ പരിണാമത്തിൽ ഒരു വഴിത്തിരിവായി. പഴയ ഹംഗേറിയൻ നാടോടി ഗാനത്തിന്റെ ആദിമ പുതുമ അദ്ദേഹത്തിന് സംഗീതത്തിന്റെ സ്വരവും താളവും ടിംബ്രെ ഘടനയും പുതുക്കാൻ ഒരു പ്രോത്സാഹനമായി വർത്തിച്ചു. ബാർട്ടോക്കിന്റെയും കോഡാലിയുടെയും ശേഖരണ പ്രവർത്തനവും വലിയ സാമൂഹിക പ്രാധാന്യമുള്ളതായിരുന്നു. ബാർട്ടോക്കിന്റെ നാടോടിക്കഥകളുടെ താൽപ്പര്യങ്ങളുടെ പരിധിയും അദ്ദേഹത്തിന്റെ പര്യവേഷണങ്ങളുടെ ഭൂമിശാസ്ത്രവും ക്രമാനുഗതമായി വികസിച്ചു. 1907-ൽ, ബുഡാപെസ്റ്റ് അക്കാദമി ഓഫ് മ്യൂസിക്കിൽ (പിയാനോ ക്ലാസ്) പ്രൊഫസറായി ബാർട്ടോക്ക് തന്റെ അധ്യാപന ജീവിതം ആരംഭിച്ചു, അത് 1934 വരെ തുടർന്നു.

1900-കളുടെ അവസാനം മുതൽ 20-കളുടെ ആരംഭം വരെ. ബാർടോക്കിന്റെ കൃതിയിൽ, സംഗീത ഭാഷയുടെ പുതുക്കൽ, സ്വന്തം സംഗീതസംവിധായകന്റെ ശൈലിയുടെ രൂപീകരണം എന്നിവയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട തീവ്രമായ തിരയലിന്റെ ഒരു കാലഘട്ടം ആരംഭിക്കുന്നു. ബഹുരാഷ്ട്ര നാടോടിക്കഥകളുടെ ഘടകങ്ങളുടെ സമന്വയത്തെയും മോഡ്, ഹാർമണി, മെലഡി, താളം, സംഗീതത്തിന്റെ വർണ്ണാഭമായ മാർഗങ്ങൾ എന്നിവയിലെ ആധുനിക കണ്ടുപിടുത്തങ്ങളെയും അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതായിരുന്നു ഇത്. ഡെബസിയുടെ പ്രവർത്തനത്തെ പരിചയപ്പെടുന്നതിലൂടെ പുതിയ സൃഷ്ടിപരമായ പ്രചോദനങ്ങൾ ലഭിച്ചു. നിരവധി പിയാനോ ഓപസുകൾ സംഗീതസംവിധായകന്റെ രീതിക്ക് ഒരുതരം ലബോറട്ടറിയായി മാറി (14 ബാഗെല്ലെസ് ഒപ്. 6, ഹംഗേറിയൻ, സ്ലോവാക് നാടോടി ഗാനങ്ങളുടെ അഡാപ്റ്റേഷനുകളുടെ ആൽബം - "കുട്ടികൾക്കായി", "അലെഗ്രോ ബാർബെയർ" മുതലായവ). ബാർട്ടോക്ക് ഓർക്കസ്ട്ര, ചേംബർ, സ്റ്റേജ് വിഭാഗങ്ങളിലേക്ക് തിരിയുന്നു (2 ഓർക്കസ്ട്ര സ്യൂട്ടുകൾ, ഓർക്കസ്ട്രയ്ക്കുള്ള 2 പെയിന്റിംഗുകൾ, ഓപ്പറ ദി കാസിൽ ഓഫ് ഡ്യൂക്ക് ബ്ലൂബേർഡ്, ബാലെ ദി വുഡൻ പ്രിൻസ്, പാന്റോമൈം ബാലെ ദി വണ്ടർഫുൾ മന്ദാരിൻ).

തീവ്രവും വൈവിധ്യപൂർണ്ണവുമായ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ കാലഘട്ടങ്ങൾ ബാർട്ടോക്കിന്റെ താൽക്കാലിക പ്രതിസന്ധികളാൽ ആവർത്തിച്ച് മാറ്റിസ്ഥാപിക്കപ്പെട്ടു, ഇതിന്റെ കാരണം പ്രധാനമായും അദ്ദേഹത്തിന്റെ കൃതികളോടുള്ള പൊതുജനങ്ങളുടെ നിസ്സംഗത, കമ്പോസറുടെ ധീരമായ തിരയലുകളെ പിന്തുണയ്‌ക്കാത്ത നിഷ്‌ക്രിയ വിമർശനത്തിന്റെ പീഡനം - കൂടുതൽ കൂടുതൽ യഥാർത്ഥവും നൂതനമായ. അയൽവാസികളുടെ സംഗീത സംസ്‌കാരത്തിലുള്ള ബാർട്ടോക്കിന്റെ താൽപ്പര്യം ഹംഗേറിയൻ മാധ്യമങ്ങളിൽ നിന്ന് ഒന്നിലധികം തവണ പ്രകോപനമുണ്ടാക്കി. യൂറോപ്യൻ സംസ്കാരത്തിലെ പല പുരോഗമന വ്യക്തികളെയും പോലെ, ഒന്നാം ലോകമഹായുദ്ധസമയത്ത് ബാർടോക്കും യുദ്ധവിരുദ്ധ നിലപാട് സ്വീകരിച്ചു. ഹംഗേറിയൻ സോവിയറ്റ് റിപ്പബ്ലിക്കിന്റെ (1919) രൂപീകരണ വേളയിൽ, കോഡലിയും ഡൊനാനിയും ചേർന്ന്, സംഗീത ഡയറക്ടറി (ബി. റെയ്നിറ്റ്സിന്റെ തലവൻ) അംഗമായിരുന്നു, അത് രാജ്യത്ത് സംഗീത സംസ്കാരത്തിന്റെയും വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെയും ജനാധിപത്യ പരിഷ്കാരങ്ങൾ ആസൂത്രണം ചെയ്തു. ഹോർത്തി ഭരണത്തിൻ കീഴിലുള്ള ഈ പ്രവർത്തനത്തിന്, ബാർട്ടോക്കും അദ്ദേഹത്തിന്റെ കൂട്ടാളികളെപ്പോലെ സർക്കാരും സംഗീത അക്കാദമിയുടെ നേതൃത്വവും അടിച്ചമർത്തലിന് വിധേയനായി.

20-കളിൽ. ബാർട്ടോക്കിന്റെ ശൈലി ശ്രദ്ധേയമായി വികസിച്ചുകൊണ്ടിരിക്കുന്നു: സംഗീത ഭാഷയുടെ സൃഷ്ടിപരമായ സങ്കീർണ്ണത, പിരിമുറുക്കം, കാഠിന്യം, 10-20 കളുടെ തുടക്കത്തിൽ, ഈ ദശകത്തിന്റെ മധ്യത്തിൽ നിന്ന്, മനോഭാവത്തിന്റെ കൂടുതൽ യോജിപ്പിനും വ്യക്തതയ്ക്കുള്ള ആഗ്രഹത്തിനും പ്രവേശനക്ഷമതയ്ക്കും വഴിയൊരുക്കുന്നു. ആവിഷ്കാരത്തിന്റെ ലാക്കോണിസവും; ബറോക്ക് മാസ്റ്റേഴ്സിന്റെ കലയോടുള്ള കമ്പോസറുടെ അപ്പീൽ ഇവിടെ ഒരു പ്രധാന പങ്ക് വഹിച്ചു. 30-കളിൽ. ബാർടോക്ക് ഏറ്റവും ഉയർന്ന സൃഷ്ടിപരമായ പക്വതയിലേക്ക് വരുന്നു, സ്റ്റൈലിസ്റ്റിക് സിന്തസിസ്; അദ്ദേഹത്തിന്റെ ഏറ്റവും മികച്ച സൃഷ്ടികൾ സൃഷ്ടിക്കുന്ന സമയമാണിത്: സെക്യുലർ കാന്ററ്റ ("ഒമ്പത് മാന്ത്രിക മാൻ"), "സ്ട്രിംഗുകൾക്കുള്ള സംഗീതം, പെർക്കുഷൻ, സെലെസ്റ്റ", രണ്ട് പിയാനോകൾക്കും പെർക്കുഷനുകൾക്കുമുള്ള സൊണാറ്റസ്, പിയാനോ, വയലിൻ കച്ചേരികൾ, സ്ട്രിംഗ് ക്വാർട്ടറ്റുകൾ (നമ്പർ 3- 6), പ്രബോധനപരമായ പിയാനോ ശകലങ്ങൾ "മൈക്രോകോസ്മോസ്" മുതലായവയുടെ ഒരു ചക്രം. അതേ സമയം, ബാർടോക്ക് പടിഞ്ഞാറൻ യൂറോപ്പിലേക്കും യുഎസ്എയിലേക്കും നിരവധി സംഗീത കച്ചേരികൾ നടത്തുന്നു. 1929-ൽ, ബാർടോക്ക് സോവിയറ്റ് യൂണിയനിൽ പര്യടനം നടത്തി, അവിടെ അദ്ദേഹത്തിന്റെ രചനകൾ വളരെയധികം താൽപ്പര്യമുണർത്തി. ശാസ്ത്രീയവും നാടോടിക്കഥകളും തുടരുകയും കൂടുതൽ സജീവമാവുകയും ചെയ്യുന്നു; 1934 മുതൽ, ബാർട്ടോക്ക് ഹംഗേറിയൻ അക്കാദമി ഓഫ് സയൻസസിൽ നാടോടിക്കഥകൾ ഗവേഷണത്തിൽ ഏർപ്പെട്ടിരുന്നു. 1930 കളുടെ അവസാനത്തിൽ, രാഷ്ട്രീയ സാഹചര്യം ബാർട്ടോക്കിന് ജന്മനാട്ടിൽ തുടരാൻ കഴിയില്ലായിരുന്നു: സംസ്കാരത്തിന്റെയും ജനാധിപത്യത്തിന്റെയും സംരക്ഷണത്തിൽ വംശീയതയ്ക്കും ഫാസിസത്തിനും എതിരായ അദ്ദേഹത്തിന്റെ ദൃഢമായ പ്രസംഗങ്ങൾ ഹംഗറിയിലെ പിന്തിരിപ്പൻ വൃത്തങ്ങളാൽ മാനവിക കലാകാരനെ തുടർച്ചയായി പീഡിപ്പിക്കുന്നതിന് കാരണമായി. 1940-ൽ ബാർട്ടോക്ക് കുടുംബത്തോടൊപ്പം അമേരിക്കയിലേക്ക് കുടിയേറി. ഈ ജീവിത കാലഘട്ടം, മാതൃരാജ്യത്തിൽ നിന്നുള്ള വേർപിരിയൽ, ഭൗതിക ആവശ്യകത, സംഗീത സമൂഹത്തിൽ നിന്നുള്ള കമ്പോസറുടെ പ്രവർത്തനത്തിലുള്ള താൽപ്പര്യക്കുറവ് എന്നിവ മൂലമുണ്ടാകുന്ന ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള മാനസികാവസ്ഥയും സൃഷ്ടിപരമായ പ്രവർത്തനത്തിലെ കുറവും അടയാളപ്പെടുത്തി. 1941-ൽ, ബാർട്ടോക്കിനെ ഗുരുതരമായ അസുഖം ബാധിച്ചു, അത് അദ്ദേഹത്തിന്റെ അകാല മരണത്തിന് കാരണമായി. എന്നിരുന്നാലും, തന്റെ ജീവിതത്തിലെ ഈ പ്രയാസകരമായ സമയത്തും, ഓർക്കസ്ട്രയ്ക്കുള്ള കൺസേർട്ടോ, മൂന്നാമത്തെ പിയാനോ കൺസേർട്ടോ പോലുള്ള ശ്രദ്ധേയമായ നിരവധി രചനകൾ അദ്ദേഹം സൃഷ്ടിച്ചു. ഹംഗറിയിലേക്ക് മടങ്ങാനുള്ള തീവ്രമായ ആഗ്രഹം സഫലമായില്ല. ബാർട്ടോക്കിന്റെ മരണത്തിന് പത്ത് വർഷത്തിന് ശേഷം, പുരോഗമന ലോക സമൂഹം മികച്ച സംഗീതജ്ഞന്റെ സ്മരണയെ ആദരിച്ചു - വേൾഡ് പീസ് കൗൺസിൽ അദ്ദേഹത്തെ മരണാനന്തരം അന്താരാഷ്ട്ര സമാധാന സമ്മാനം നൽകി ആദരിച്ചു. ജൂലൈ 10-ന്, ഹംഗറിയിലെ വിശ്വസ്ത പുത്രന്റെ ചിതാഭസ്മം അവരുടെ മാതൃരാജ്യത്തേക്ക് തിരികെ നൽകി; മഹാനായ സംഗീതജ്ഞന്റെ ഭൗതികാവശിഷ്ടങ്ങൾ ബുഡാപെസ്റ്റിലെ ഫർകാസ്കറ്റ് സെമിത്തേരിയിൽ സംസ്കരിച്ചു.

ബാർട്ടോക്കിന്റെ കല, തികച്ചും വൈരുദ്ധ്യമുള്ള തത്ത്വങ്ങളുടെ സംയോജനത്തോടെയാണ് പ്രവർത്തിക്കുന്നത്: ആദിമ ശക്തി, വികാരങ്ങളുടെ അയവ്, കണിശമായ ബുദ്ധി; ചലനാത്മകത, മൂർച്ചയുള്ള പ്രകടനശേഷി, ഏകാഗ്രമായ വേർപിരിയൽ; തീവ്രമായ ഫാന്റസി, ആവേശം, സൃഷ്ടിപരമായ വ്യക്തത, സംഗീത സാമഗ്രികളുടെ ഓർഗനൈസേഷനിൽ അച്ചടക്കം. സംഘട്ടന നാടകീയതയിലേക്ക് ആകർഷിക്കപ്പെടുന്ന ബാർട്ടോക്ക് ഗാനരചനയിൽ നിന്ന് വളരെ അകലെയാണ്, ചിലപ്പോൾ നാടോടി സംഗീതത്തിന്റെ കലാരഹിതമായ ലാളിത്യത്തെ വ്യതിചലിപ്പിക്കുന്നു, ചിലപ്പോൾ പരിഷ്കൃതമായ ധ്യാനത്തിലേക്കും ദാർശനിക ആഴത്തിലേക്കും ആകർഷിക്കുന്നു. XNUMX-ആം നൂറ്റാണ്ടിലെ പിയാനിസ്റ്റിക് സംസ്കാരത്തിൽ ബാർടോക്ക് എന്ന അവതാരകൻ തിളങ്ങി. അദ്ദേഹത്തിന്റെ കളി ശ്രോതാക്കളെ ഊർജം കൊണ്ട് ആകർഷിച്ചു, അതേ സമയം, അതിന്റെ അഭിനിവേശവും തീവ്രതയും എപ്പോഴും ഇച്ഛയ്ക്കും ബുദ്ധിക്കും വിധേയമായിരുന്നു. ബാർട്ടോക്കിന്റെ വിദ്യാഭ്യാസ ആശയങ്ങളും പെഡഗോഗിക്കൽ തത്വങ്ങളും അദ്ദേഹത്തിന്റെ പിയാനിസത്തിന്റെ പ്രത്യേകതകളും കുട്ടികൾക്കും യുവാക്കൾക്കുമുള്ള കൃതികളിൽ വ്യക്തമായും പൂർണ്ണമായും പ്രകടമായിരുന്നു, അത് അദ്ദേഹത്തിന്റെ സൃഷ്ടിപരമായ പൈതൃകത്തിന്റെ വലിയൊരു ഭാഗമാണ്.

ലോക കലാസംസ്‌കാരത്തിന് ബാർട്ടോക്കിന്റെ പ്രാധാന്യത്തെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കുമ്പോൾ, അദ്ദേഹത്തിന്റെ സുഹൃത്തും സഹപ്രവർത്തകനുമായ കോഡാലി പറഞ്ഞു: “വാർഷികങ്ങൾ പരിഗണിക്കാതെ തന്നെ ബാർട്ടോക്കിന്റെ പേര് മഹത്തായ ആശയങ്ങളുടെ പ്രതീകമാണ്. കലയിലും ശാസ്ത്രത്തിലും പരമമായ സത്യത്തിനായുള്ള അന്വേഷണമാണ് ഇതിൽ ആദ്യത്തേത്, ഇതിനുള്ള വ്യവസ്ഥകളിലൊന്ന് മനുഷ്യന്റെ എല്ലാ ബലഹീനതകൾക്കും മീതെ ഉയർന്നുവരുന്ന ഒരു ധാർമ്മിക ഗൗരവമാണ്. രണ്ടാമത്തെ ആശയം വ്യത്യസ്ത വംശങ്ങളുടെയും ജനങ്ങളുടെയും സ്വഭാവസവിശേഷതകളുമായി ബന്ധപ്പെട്ട നിഷ്പക്ഷതയാണ്, അതിന്റെ ഫലമായി - പരസ്പര ധാരണയും തുടർന്ന് ആളുകൾ തമ്മിലുള്ള സാഹോദര്യവും. കൂടാതെ, ബാർടോക്ക് എന്ന പേരിന്റെ അർത്ഥം ജനങ്ങളുടെ ആത്മാവിനെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള കലയുടെയും രാഷ്ട്രീയത്തിന്റെയും നവീകരണ തത്വവും അത്തരം നവീകരണത്തിനുള്ള ആവശ്യവുമാണ്. അവസാനമായി, സംഗീതത്തിന്റെ പ്രയോജനകരമായ സ്വാധീനം ജനങ്ങളുടെ വിശാലമായ തട്ടുകളിലേക്ക് വ്യാപിപ്പിക്കുക എന്നാണ് ഇതിനർത്ഥം.

എ മാലിങ്കോവ്സ്കയ