കുട്ടികളുടെ സംഗീത സ്കൂളുകളിൽ നമുക്ക് താളം ആവശ്യമായി വരുന്നത് എന്തുകൊണ്ട്?
4

കുട്ടികളുടെ സംഗീത സ്കൂളുകളിൽ നമുക്ക് താളം ആവശ്യമായി വരുന്നത് എന്തുകൊണ്ട്?

കുട്ടികളുടെ സംഗീത സ്കൂളുകളിൽ നമുക്ക് താളം ആവശ്യമായി വരുന്നത് എന്തുകൊണ്ട്?ഇന്നത്തെ മ്യൂസിക് സ്കൂളുകളിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾ, പ്രത്യേകിച്ച് പ്രൈമറി സ്കൂൾ വിദ്യാർത്ഥികൾ, വിവിധ അധിക ക്ലാസുകളും ക്ലബ്ബുകളും കൊണ്ട് ഭാരപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. കുട്ടികളുടെ സംഗീത സ്കൂളുകളിൽ പഠിക്കുന്നത് അവരുടെ കുട്ടിക്ക് എളുപ്പമാക്കാൻ മാതാപിതാക്കൾ ആഗ്രഹിക്കുന്നു, ചില അക്കാദമിക് വിഷയങ്ങൾ സംയോജിപ്പിക്കാൻ ശ്രമിക്കുക അല്ലെങ്കിൽ മറ്റൊന്ന് മാറ്റിസ്ഥാപിക്കുക. സംഗീത സ്കൂളിലെ താളം പലപ്പോഴും അവരുടെ ഭാഗത്ത് കുറച്ചുകാണുന്നു.

എന്തുകൊണ്ട് താളം മറ്റൊരു വസ്തുവിന് പകരം വയ്ക്കാൻ കഴിയില്ല?

എന്തുകൊണ്ട് ഈ വിഷയത്തെ കൊറിയോഗ്രഫി, എയ്റോബിക്സ് അല്ലെങ്കിൽ ജിംനാസ്റ്റിക്സ് ഉപയോഗിച്ച് മാറ്റിസ്ഥാപിച്ചുകൂടാ? ഉത്തരം യഥാർത്ഥ നാമത്തിൽ നൽകിയിരിക്കുന്നു - റിഥമിക് സോൾഫെജിയോ.

ജിംനാസ്റ്റിക്സ്, കൊറിയോഗ്രാഫി പാഠങ്ങളിൽ, വിദ്യാർത്ഥികൾ അവരുടെ ശരീരത്തിൻ്റെ പ്ലാസ്റ്റിറ്റിയിൽ പ്രാവീണ്യം നേടുന്നു. റിഥമിക്സിൻ്റെ അക്കാദമിക് അച്ചടക്കം വിദ്യാർത്ഥിയുടെ വലിയ സാധ്യതകൾ വെളിപ്പെടുത്തുന്നു, ഒരു യുവ സംഗീതജ്ഞന് ആവശ്യമായ വിപുലമായ അറിവ് നൽകുന്നു.

ഒരു സന്നാഹത്തോടെ പാഠം തുറക്കുമ്പോൾ, അധ്യാപകൻ ക്രമേണ വിദ്യാർത്ഥികളെ വിവിധതരം സംഗീത പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ സിദ്ധാന്തത്തിലും പരിശീലനത്തിലും മുഴുകുന്നു.

റിഥമിക് സോൾഫെജിയോ എന്താണ് നൽകുന്നത്?

കുട്ടികൾക്കുള്ള റിഥമിക്സ് പ്രധാന സൈദ്ധാന്തിക അച്ചടക്കവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു സഹായമായി മാറിയിരിക്കുന്നു - സോൾഫെജിയോ. ഈ വിഷയത്തിൻ്റെ സങ്കീർണ്ണത കാരണം കുട്ടികൾ പലപ്പോഴും സ്കൂളിൽ നിന്ന് ഇറങ്ങിപ്പോകുന്നു, സംഗീത വിദ്യാഭ്യാസം അപൂർണ്ണമായി തുടരുന്നു. റിഥമിക് ക്ലാസുകളിൽ, വിദ്യാർത്ഥികൾ അവരുടെ താളാത്മക കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കുകയും അവരുടെ ശരീരത്തിൻ്റെ വിവിധ ചലനങ്ങളെ ഏകോപിപ്പിക്കാൻ പഠിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. എല്ലാത്തിനുമുപരി, എല്ലാ സംഗീതോപകരണങ്ങളും പ്ലേ ചെയ്യുമ്പോൾ മീറ്റർ റിഥം വളരെ പ്രധാനമാണ് (വോക്കൽ ഒരു അപവാദമല്ല)!

"ദൈർഘ്യം" (സംഗീത ശബ്ദത്തിൻ്റെ ദൈർഘ്യം) പോലുള്ള ഒരു ആശയം ശരീര ചലനങ്ങളിലൂടെ കൂടുതൽ മികച്ചതും വേഗത്തിലും ആഗിരണം ചെയ്യപ്പെടുന്നു. സംഗീതത്തിൽ പലപ്പോഴും കാണപ്പെടുന്ന വിവിധ ദൈർഘ്യങ്ങളുടെ ഒരേസമയം ചലനം മനസ്സിലാക്കാൻ വിവിധ ഏകോപന ജോലികൾ സഹായിക്കുന്നു.

കുറിപ്പുകളിൽ ഒരു ഇടവേള കാണുമ്പോൾ കൃത്യസമയത്ത് നിർത്താനുള്ള കഴിവ് വിദ്യാർത്ഥികൾ ശക്തിപ്പെടുത്തുന്നു, ഒരു താളത്തിൽ നിന്ന് കൃത്യസമയത്ത് സംഗീതം അവതരിപ്പിക്കാൻ തുടങ്ങുന്നു, കൂടാതെ താളപാഠങ്ങളിൽ അതിലേറെയും.

മ്യൂസിക് സ്കൂളുകളുടെ പരിശീലനം കാണിക്കുന്നത് പോലെ, ഒരു വർഷത്തിനുശേഷം താളബോധമുള്ള കുട്ടികൾക്ക് താളത്തിലേക്ക് നീങ്ങാൻ കഴിയും, രണ്ട് വർഷത്തെ ക്ലാസുകൾക്ക് ശേഷം അവർ ഒരേസമയം ഒരു കൈകൊണ്ട് നടത്തുകയും മറ്റേ കൈകൊണ്ട് ശൈലികൾ/വാക്യങ്ങൾ കാണിക്കുകയും താളം അവതരിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. അവരുടെ പാദങ്ങൾ കൊണ്ട് താളം!

റിഥം പാഠങ്ങളിൽ സംഗീത സൃഷ്ടികളുടെ രൂപങ്ങൾ പഠിക്കുന്നു

കുട്ടികളെ സംബന്ധിച്ചിടത്തോളം, താളം അല്ലെങ്കിൽ അതിൻ്റെ പാഠങ്ങൾ സാധാരണയായി ഒരു ആവേശകരമായ പ്രവർത്തനം മാത്രമല്ല, അറിവിൻ്റെയും കഴിവുകളുടെയും കഴിവുകളുടെയും ഒരു തരം ട്രഷറിയായി മാറുന്നു. പോയിൻ്റ് ഇതാണ്: വിദ്യാർത്ഥികൾ ആദ്യത്തെ റിഥമിക് സോൾഫെജിയോ പാഠങ്ങളിൽ നിന്ന് ചെറിയ കഷണങ്ങളുടെ രൂപത്തിൽ പ്രവർത്തിക്കാൻ തുടങ്ങുന്നു. വാക്യങ്ങൾ, വാക്യങ്ങൾ, കാലഘട്ടം എന്നിവ കേൾക്കുക, തിരിച്ചറിയുക, ശരിയായി പുനർനിർമ്മിക്കുക - ഏതൊരു സംഗീതജ്ഞനും ഇത് വളരെ പ്രധാനമാണ്.

താളത്തെക്കുറിച്ചുള്ള സംഗീത സാഹിത്യത്തിൻ്റെ ഘടകങ്ങൾ

ക്ലാസുകളിൽ, കുട്ടികളുടെ വിജ്ഞാന അടിത്തറ സംഗീത സാഹിത്യത്തിൽ നിറയ്ക്കുന്നു, മറ്റൊരു വിധത്തിൽ പറഞ്ഞാൽ, അവരുടെ ജീവിതകാലം മുഴുവൻ അവർ ഓർക്കുന്ന സംഗീതത്തിൻ്റെ അളവ് ക്രമേണ വർദ്ധിക്കുന്നു. വിദ്യാർത്ഥികൾ സംഗീതസംവിധായകരെ തിരിച്ചറിയുകയും ക്ലാസിൽ ഒരേ സംഗീത സാമഗ്രികൾ പലതവണ ആവർത്തിച്ചുകൊണ്ട് അവരുടെ ജോലികൾ ഓർക്കുകയും ചെയ്യുന്നു, എന്നാൽ വ്യത്യസ്ത ജോലികൾ. കൂടാതെ, അവർ സംഗീതത്തെക്കുറിച്ചും സ്വഭാവത്തെക്കുറിച്ചും വർഗ്ഗങ്ങളെക്കുറിച്ചും ശൈലികളെക്കുറിച്ചും സംസാരിക്കാനും അതിൻ്റെ പ്രത്യേക ആവിഷ്കാര മാർഗങ്ങൾ കേൾക്കാനും പഠിക്കുന്നു. അവരുടെ ഭാവന ഉപയോഗിച്ച്, കുട്ടികൾ അവരുടെ ശരീരത്തിലൂടെ ഒരു സംഗീത ശകലത്തിൻ്റെ ആത്മാവ് കാണിക്കുന്നു. ഇതെല്ലാം അസാധാരണമായി ബൗദ്ധിക ചക്രവാളങ്ങളെ വികസിപ്പിക്കുകയും പിന്നീട് മ്യൂസിക് സ്കൂളിലെ തുടർ പഠനങ്ങളിൽ ഉപയോഗപ്രദമാവുകയും ചെയ്യും.

സ്പെഷ്യാലിറ്റി പാഠങ്ങളിലെ ജോലി വ്യക്തിഗതമാണ്. ഗ്രൂപ്പ് പാഠങ്ങൾക്കിടയിൽ, ചില കുട്ടികൾ ടീച്ചറെ സമീപിക്കാൻ പോലും അനുവദിക്കാതെ സ്വയം അടച്ചുപൂട്ടുന്നു. ഒരു സംഗീത സ്കൂളിലെ താളം മാത്രമേ ഔപചാരികമായ ഒരു ക്രമീകരണത്തിൽ നടത്തപ്പെടുന്നുള്ളൂ, അതിനാൽ വിദ്യാർത്ഥികളെ സ്വതന്ത്രരാക്കുകയും ഒരു പുതിയ ഗ്രൂപ്പിലേക്ക് സംയോജിപ്പിക്കാൻ അവരെ സഹായിക്കുകയും ചെയ്യും. ഈ പാഠങ്ങൾ ആദ്യ രണ്ട് വർഷത്തെ പഠനത്തിൽ ഷെഡ്യൂളിൽ ഒരു സ്ലോട്ട് നിറയ്ക്കുന്നത് വെറുതെയല്ല.

നിങ്ങളുടെ അഭിപ്രായങ്ങൾ രേഖപ്പെടുത്തുക